top of page

Психологічна енкциклопедія

Потреби в психології: що це, види, мотивація та основні теорії

20 вер. 2023 р.
Читати 8 хв

Оновлено: 2 лист. 2023 р.

Потреби в психології — ілюстрація до статті

Потреби — одне з центральних понять психології мотивації. Ними описують те, що є необхідним або суттєво значущим для функціонування людини, її адаптації, розвитку та організації поведінки. Водночас у психології немає однієї загальноприйнятої таблиці всіх людських потреб: різні теорії по-різному визначають, які потреби вважати базовими, як їх вимірювати і як вони пов’язані з діями.


Тому фраза «потреби людини» не означає автоматично «піраміду Маслоу». Маслоу створив одну історично впливову модель. Сучасні підходи, зокрема теорія самодетермінації, використовують інші критерії й інший набір психологічних потреб. Найточніше розглядати потребу як поняття, зміст якого треба уточнювати в межах конкретної теорії та конкретної життєвої ситуації.


Що таке потреба в психології


У широкому психологічному сенсі потреба — це стан необхідності, дефіциту або важливої умови функціонування, який може впливати на мотивацію, увагу, емоції, вибір цілей і поведінку. Потреба не обов’язково усвідомлюється прямо: людина може спершу помічати втому, напруження, самотність, роздратування або сильне прагнення щось змінити, а вже потім визначати, чого саме їй бракує.


Наукові підходи використовують слово «потреба» неоднаково. Систематичний огляд інструментів вимірювання базових і фундаментальних психологічних потреб виявив десятки шкал, створених у різних теоретичних традиціях. Найбільше сучасних інструментів спираються на теорію самодетермінації, але поряд існують моделі Маслоу, Мюррея, ERG та інші підходи. Саме тому перелік потреб завжди варто прив’язувати до теорії, а не подавати як остаточну карту людської природи. Систематичний огляд 2024 року


Потреба, бажання, мотив, мотивація і ціль — у чому різниця


Потреба і бажання


У повсякденній мові ми легко говоримо «мені потрібно нове авто», «мені потрібна відпустка» або «мені потрібно, щоб мене всі схвалювали». У науковій психології така фраза ще не доводить існування окремої базової потреби. Бажання описує конкретний бажаний об’єкт або результат, тоді як потреба в теоретичному сенсі має ширший статус: вона пояснює, чому певний клас умов може бути важливим для функціонування чи мотивації.


Одна й та сама потреба може реалізовуватися через різні бажання. Наприклад, потреба у зв’язку з іншими може проявитися як бажання поговорити з другом, приєднатися до спільноти, провести вечір із партнером або відновити контакт із близькою людиною. Конкретне бажання — лише один можливий спосіб відповісти на ширшу потребу.


Потреба і мотив


Потреба описує те, що є значущим або необхідним, а мотив — те, що спрямовує конкретну дію чи надає їй спонукальної сили. У різних теоріях межа між цими поняттями проводиться по-різному, однак практично корисно розрізняти загальну потребу і конкретне спонукання діяти. Докладніше це розібрано в окремій статті про мотив у психології.


Потреба і мотивація


Мотивація — ширше поняття. Вона охоплює процеси, що запускають, спрямовують і підтримують поведінку. Потреби можуть бути одним із джерел мотивації, але далеко не єдиним: на поведінку також впливають цілі, очікування, цінність результату, звички, винагороди, соціальні норми, попередній досвід і доступні можливості. Тому формула «будь-яка поведінка прямо викликана однією потребою» надто спрощує реальність. Дивіться також як працює мотивація.


Потреба і ціль


Ціль — це уявлений результат, до якого людина прагне. Одна ціль може одночасно відповідати кільком потребам, а та сама потреба може вести до різних цілей. Наприклад, навчання нової професії може бути пов’язане з матеріальною безпекою, автономією, компетентністю, соціальним визнанням і особистим інтересом. Саме тому аналіз потреб не замінює аналізу цілей — він додає ще один рівень пояснення.


Як потреба може перетворюватися на поведінку


У реальному житті зв’язок між потребою і дією рідко виглядає як проста команда «бракує X — зроби Y». Між внутрішнім станом і поведінкою є сприйняття ситуації, попередній досвід, доступні способи дії, правила середовища, емоції та оцінка можливих наслідків.


  1. Людина помічає зміну стану або ситуації: голод, втому, самотність, нудьгу, тиск, відчуття безпорадності чи інший сигнал.

  2. Вона інтерпретує цей сигнал: намагається зрозуміти, що відбувається і чого бракує.

  3. З’являється мотив, бажання або ціль, яка здається способом змінити ситуацію.

  4. Людина обирає дію з доступних варіантів, враховуючи ризики, правила, ресурси й досвід.

  5. Результат дає зворотний зв’язок: стан поліпшується, не змінюється або виникає нова проблема — і цикл коригується.


Ця схема є описовою, а не універсальним біологічним алгоритмом. Частина процесів проходить автоматично, частина — усвідомлено; одна й та сама поведінка може мати кілька мотивів, а люди інколи обирають спосіб дії, який короткочасно полегшує стан, але погано відповідає довгостроковим цілям.


Які бувають потреби


Найширше можна говорити про фізіологічні, психологічні та соціально значущі потреби. До фізіологічних належать умови, безпосередньо пов’язані з роботою організму: їжа, вода, сон, терморегуляція та інші біологічні вимоги. Їхня регуляція має виразний тілесний компонент, хоча поведінка навколо них також залежить від культури, звичок і середовища.


Психологічні теорії описують потреби у взаємодії, належності, автономії, компетентності, безпеці, досягненнях, визнанні, сенсі та інших умовах. Але сам факт, що певне слово названо «потребою», ще не робить його універсальною базовою потребою. Різні моделі встановлюють різні критерії, а деякі поняття краще описувати як мотиви, цінності, цілі чи індивідуальні переваги.


Також потреби не обов’язково шикуються в одну фіксовану чергу. У житті люди можуть одночасно шукати безпеки, близькості, автономії, визнання й розвитку; пріоритети змінюються залежно від ситуації, віку, ресурсів, культури та реальної загрози.


Піраміда Маслоу: важлива історична модель, але не універсальний закон


У 1943 році Абрахам Маслоу запропонував теорію мотивації з п’ятьма групами базових цілей: фізіологічними потребами, безпекою, любов’ю та належністю, повагою і самоактуалізацією. Він описував відносну пріоритетність потреб, але популярна п’ятирівнева піраміда стала пізнішою візуалізацією, а не схемою, яку Маслоу намалював у статті. Первинний текст доступний у A Theory of Human Motivation.


Емпіричні перевірки не підтвердили жорсткого правила, ніби вищі потреби активуються лише після повного задоволення нижчих. Класичний огляд Wahba і Bridwell знайшов лише часткову підтримку ієрархії, а дослідження 2023 року на великій вибірці в Мексиці також не підтвердило послідовне задоволення потреб. Тому модель Маслоу корисна для історії психології й розмови про різні мотиви, але її не слід використовувати як діагностичну шкалу або незмінну послідовність розвитку. Окрема наукова реконструкція — ієрархія потреб Маслоу.


Самоактуалізація в цій традиції означає реалізацію можливостей і становлення тим, ким людина здатна бути. Це окреме поняття з власною історією — термін використовував Курт Гольдштайн, а Маслоу переозначив і розвинув його у своїй теорії. Докладніше: самоактуалізація.


Теорія самодетермінації: три базові психологічні потреби


Один із найвпливовіших сучасних підходів до психологічних потреб — теорія самодетермінації Едварда Десі та Річарда Раяна. Її мінітеорія базових психологічних потреб визначає потребу у вузькому сенсі: як психологічну умову, задоволення якої систематично підтримує адаптивне функціонування, а активна фрустрація пов’язана з уразливістю до неблагополуччя. У цій моделі центральними є три потреби. Офіційний огляд BPNT


  • Автономія — переживання добровільності та внутрішньої згоди зі своїми діями, думками й почуттями. Автономія не означає ізоляцію від інших і не дорівнює «робити що завгодно».

  • Компетентність — відчуття ефективності, здатності впливати на результат, навчатися і справлятися з посильними викликами.

  • Зв’язність з іншими — досвід близькості, взаємної турботи, прийняття та значущого зв’язку з людьми.


Важливе сучасне уточнення: низьке задоволення потреби і її активна фрустрація — не одне й те саме. Наприклад, мало можливостей проявити автономію — це слабке задоволення; примус, контроль і відчуття, що тебе штовхають у небажаному напрямку, — вже фрустрація автономії. Таке розрізнення допомагає точніше описувати середовище і переживання.


Метааналіз 2024 року, що охопив 881 незалежну вибірку і понад 443 тисячі учасників, показав стійкі зв’язки між підтримкою автономії, компетентності та зв’язності, задоволенням цих потреб і показниками благополуччя; зв’язки з продуктивністю були меншими, але також позитивними. Це не означає, що кожен окремий життєвий результат визначається лише трьома потребами, але демонструє значну емпіричну базу цієї моделі. Докладніше про саму систему: теорія самодетермінації.


Чи однакові потреби в усіх людей


Це залежить від того, про який рівень ми говоримо. Біологічні потреби пов’язані з універсальними властивостями людського організму, хоча спосіб їх задоволення культурно різниться. Деякі психологічні теорії також висувають універсальні потреби — наприклад, SDT розглядає автономію, компетентність і зв’язність як базові для людей у різних культурах.


Універсальність не означає однакових життєвих сценаріїв. Люди можуть дуже по-різному переживати автономію, близькість, визнання або безпеку; культура впливає на те, які форми поведінки вважаються прийнятними, які цілі доступні та як люди називають власний досвід. Крім того, індивідуальні мотиви, цінності й переваги можуть суттєво відрізнятися навіть у людей з подібними базовими умовами життя.


Що означає незадоволення потреб


Незадоволена потреба може бути одним із джерел напруження, пошукової активності або зміни поведінки. Але фраза «у вас не закрита потреба» сама по собі нічого не діагностує. Психічні розлади, тривалі кризи та проблеми у стосунках мають багатофакторні причини, а мова потреб є лише одним способом описувати частину досвіду.


У дослідженнях SDT задоволення базових психологічних потреб стабільно пов’язане з вищими показниками благополуччя, тоді як фрустрація — з неблагополуччям. Наприклад, систематичний огляд і метааналіз досліджень людей старшого віку показав позитивні зв’язки задоволення потреб і автономної мотивації з різними показниками благополуччя. Такі результати підтримують теорію на рівні закономірностей у групах, але не перетворюють опитувальник потреб на клінічний діагноз.


Як краще розуміти власні потреби


Корисніше не шукати «правильний список», а розглядати потребу як гіпотезу, яку можна перевіряти за контекстом. Емоція або сильне бажання дає інформацію, але не містить готової відповіді. Запитання до себе допомагають перейти від імпульсу до точнішого опису ситуації.


  1. Що саме зараз відбувається — у тілі, емоціях, думках і поведінці?

  2. Якої умови мені бракує: відпочинку, ясності, безпеки, контакту, свободи вибору, відчуття ефективності чи чогось іншого?

  3. Чи це справді потреба, чи конкретне бажання, яке я вже прийняв за єдиний можливий спосіб її задоволення?

  4. Яка ціль могла б відповідати цій потребі без шкоди для мене та інших?

  5. Які ще способи задоволення цієї потреби існують, окрім першого імпульсивного варіанта?

  6. Що змінилося після дії: стало краще, гірше чи просто інакше? Яку нову інформацію це дає?


Ключове розрізнення: потреба може бути легітимною, а конкретний спосіб її задоволення — невдалим. Потреба в автономії не виправдовує порушення чужих меж; потреба в близькості не дає права контролювати партнера; потреба у визнанні не робить будь-яку боротьбу за статус корисною. Гнучкість починається там, де людина відокремлює «що для мене важливо» від «я мушу отримати це лише одним способом».


Коли потреби конфліктують


Внутрішні конфлікти часто виникають не через відсутність потреб, а через їх одночасну дію. Людина може хотіти близькості й водночас простору; стабільності й новизни; безпеки й професійного ризику; відпочинку й досягнення важливої мети. У таких випадках завдання — не знайти «справжню одну потребу», а побачити кілька важливих вимог і знайти рішення з прийнятними компромісами.


Зріла саморегуляція часто виглядає саме як робота з конфліктом пріоритетів: визначити, що критично зараз, що можна відкласти, який мінімум потрібен для кожної сторони і які наслідки матиме вибір. Потреби допомагають формулювати проблему, але рішення потребує ще й оцінки реальності, ресурсів, цінностей і відповідальності.


Коли розмову про потреби варто винести в роботу з психологом


Психолог може бути корисним, коли ви багато разів потрапляєте в однакові конфлікти, важко відрізняєте власні бажання від чужих вимог, постійно ігноруєте важливі сигнали або, навпаки, будь-який дискомфорт сприймаєте як наказ негайно діяти. Робота з психологом не дає універсального списку «правильних потреб»; вона допомагає точніше бачити контекст, повторювані патерни, цінності, межі та доступні способи дії.



Коротко: що важливо пам’ятати про потреби


  • Потреба — важливе поняття мотивації, але її точне визначення залежить від теорії.

  • Єдиного наукового списку всіх психологічних потреб немає.

  • Бажання, мотив, мотивація, ціль і потреба — пов’язані, але не тотожні поняття.

  • Піраміда Маслоу — історична модель, а не універсальний діагностичний закон і не жорстка послідовність для всіх людей.

  • У теорії самодетермінації найбільш досліджені базові психологічні потреби — автономія, компетентність і зв’язність з іншими.

  • Незадоволення потреб може впливати на переживання і поведінку, але саме по собі не є психіатричним чи психологічним діагнозом.

  • Корисно відокремлювати потребу від конкретного способу її задоволення і шукати кілька можливих стратегій.


Джерела



Поширені запитання про потреби


Потреба — це те, що є необхідним або суттєво важливим для функціонування людини і може впливати на її мотивацію та поведінку. У різних психологічних теоріях критерії потреб відрізняються, тому точне значення терміна залежить від контексту.

Єдиного науково затвердженого списку всіх потреб немає. Маслоу описував фізіологічні потреби, безпеку, любов і належність, повагу та самоактуалізацію. Теорія самодетермінації виділяє три базові психологічні потреби: автономію, компетентність і зв’язність з іншими.

Жорстка послідовність, за якою людина переходить до вищого рівня лише після повного задоволення нижчого, не має переконливої емпіричної підтримки. Потреби можуть діяти одночасно, а їхні пріоритети змінюються залежно від обставин.

Бажання стосується конкретного об’єкта або результату, якого людина хоче. Потреба — ширше пояснювальне поняття. Одну й ту саму потребу часто можна задовольнити різними способами, тому конкретне бажання не варто автоматично вважати окремою базовою потребою.

Автономія — відчуття добровільності й внутрішньої згоди зі своїми діями; компетентність — відчуття ефективності та здатності справлятися із завданнями; зв’язність — відчуття близькості, взаємної турботи й значущого зв’язку з іншими.

Почніть із конкретної ситуації: що ви відчуваєте, чого вам бракує, якого результату хочете і які альтернативні способи можуть до нього привести. Якщо плутанина з потребами постійно повторюється, погіршує стосунки або самопочуття, це можна дослідити разом із психологом.

bottom of page