top of page

Психологічна енкциклопедія

Межі компетентності психолога: коли потрібне перенаправлення

6 днів тому
Читати 13 хв

Автор: Український психологічний ХАБ · Опубліковано: 11 жовтня 2026 · Редакційна політика

Межі компетентності психолога визначають, з якими запитами, станами, методами й категоріями клієнтів фахівець здатний працювати безпечно та професійно з огляду на свою освіту, підготовку, практичний досвід, супервізію, робочі умови й чинні правові повноваження. Коли потреби людини виходять за ці межі, психолог має переглянути план допомоги, залучити відповідну консультацію або організувати перенаправлення до іншого спеціаліста чи служби.

Перенаправлення — це професійне рішення про отримання клієнтом іншої або додаткової допомоги, необхідної для його потреб і безпеки. Воно може передбачати перехід до іншого психолога, звернення до психотерапевта з належною підготовкою, лікаря-психіатра, сімейного лікаря, спеціалізованої медичної команди, соціальної чи кризової служби. Іноді психолог продовжує роботу паралельно з іншими фахівцями; іноді відповідально завершує свою частину допомоги.

В Україні Закон № 4223-IX «Про систему охорони психічного здоров’я в Україні», введений у дію 7 лютого 2026 року, передбачає перенаправлення за потреби як складову психологічної та психосоціальної допомоги, а також психотерапії. Це конкретна законодавча рамка для міжфахової взаємодії. Професійні кодекси деталізують етичне рішення, а медичні настанови визначають клінічні дії в межах компетенції відповідних медичних працівників.

Коротко: коли психологу потрібне перенаправлення

Підставою є встановлена під час професійної оцінки невідповідність між потребами клієнта та можливостями конкретного спеціаліста або формату допомоги. Значення мають тяжкість і невідкладність ситуації, межі підготовки психолога, доступні методи, умови роботи та можливість забезпечити належний супровід.

Звернення до іншого фахівця потрібне, зокрема, коли людина потребує медичного обстеження чи лікування, спеціалізованої психотерапії поза підготовкою психолога, комплексної роботи кількох служб, спеціальної оцінки ризиків або невідкладної допомоги. Перенаправлення також розглядають, коли поточний підхід виявляється непридатним, стан погіршується, психолог не може забезпечити необхідні умови чи обґрунтовано усвідомлює брак компетентності.

Сам факт складного запиту, діагнозу, інвалідності або належності людини до певної соціальної групи не встановлює автоматичної потреби в перенаправленні. Рішення має стосуватися конкретних потреб, вимог до послуги та фактичної компетентності спеціаліста.

Що входить до професійної компетентності психолога

Компетентність — це здатність застосовувати належні знання, практичні навички й професійні судження у визначених обставинах. Диплом підтверджує певну освіту, але сам собою не засвідчує володіння кожним методом і досвід роботи з усіма станами. Сертифікат навчального курсу так само потребує оцінки його змісту, тривалості, практики та умов підтвердження навичок.

Межі практики залежать щонайменше від шести взаємопов’язаних чинників: професійної підготовки; досвіду з конкретним запитом і віковою групою; володіння відповідними методами оцінки та допомоги; супервізії й можливості консультуватися; організаційних ресурсів і доступу до суміжних служб; правового статусу спеціаліста та виду послуги.

Європейський стандарт EuroPsy пов’язує самостійну практику з академічною підготовкою, практикою під супервізією, професійними компетентностями та подальшим розвитком. Спеціалізована практика висуває додаткові вимоги. EuroPsy є європейською професійною моделлю і не замінює українського правового регулювання.

У кодексі American Psychological Association стандарт 2.01 визначає межі компетентності через освіту, навчання, супервізований і професійний досвід, консультації та дослідження. Стандарти 2.03 і 2.06 розглядають підтримання навичок та ситуації, коли особисті обставини фахівця можуть перешкоджати належній роботі. Такі стандарти є нормативами відповідної професійної спільноти, а не загальнообов’язковими нормами права України.

Завдяки цьому визначенню психолог здатний чесно сказати: «Я маю підготовку для підтримки у вашій ситуації, але для окремого аспекту потрібен інший спеціаліст». Це професійна оцінка сфери відповідальності, а не характеристика клієнта.

Відмінність між консультацією, супервізією та перенаправленням

Консультація колеги допомагає уточнити професійне рішення, якщо для роботи вже існує належна базова компетентність. Супервізія створює структурований простір аналізу практики, професійних рішень і меж. Додаткове навчання розширює можливості психолога в перспективі. Жоден із цих кроків не перетворює негайно спеціаліста на кваліфікованого надавача послуги, яку він раніше не опанував.

Перенаправлення потрібне тоді, коли нові потреби або ризики вимагають іншої компетенції зараз. Консультація та супервізія можуть допомогти обрати маршрут і забезпечити безпечний перехід, але не слугують підставою відкладати необхідну медичну чи спеціалізовану допомогу.

Передання частини роботи іншому спеціалістові відрізняється від повного завершення послуги. За мультидисциплінарної допомоги фахівці можуть працювати одночасно з різними цілями, погодженими з людиною. За зміни основного фахівця важливо забезпечити зрозуміле продовження допомоги.

Коли варто скерувати клієнта до лікаря

Психолог може помітити ознаки, які потребують медичної оцінки, проте опис симптомів у бесіді не встановлює психіатричного або соматичного діагнозу. Підставою для скерування є потреба оцінити стан здоров’я, визначити клінічні ризики, виключити медичні причини симптомів або обговорити можливе лікування.

Психіатрична оцінка може бути потрібна за підозри на психотичні прояви, маніакальний стан, виражене порушення функціонування, тяжку депресивну симптоматику, серйозні розлади харчової поведінки, значні проблеми з уживанням психоактивних речовин або небезпеку самоушкодження. Для оцінки важливі тривалість, інтенсивність, динаміка, контекст і ризики, а рішення про конкретний вид лікування належить компетентному клініцисту. Настанова ВООЗ mhGAP, третє видання адресована передусім працівникам системи охорони здоров’я та допомагає організовувати доказову допомогу при психічних, неврологічних станах і проблемах, пов’язаних із уживанням речовин.

Сімейний лікар або інший лікар може бути належною першою точкою звернення за нових фізичних симптомів, різкої зміни сну чи поведінки, наслідків травми, побічних дій препаратів або ознак захворювання, що потребує диференційної діагностики. Конкретний маршрут залежить від доступності медичної допомоги, терміновості та потреб людини.

Закон України «Про психіатричну допомогу» визначає психіатричний огляд та відповідні медичні повноваження, зокрема питання згоди й окремих законних процедур. Психологічне консультування, психотерапія, психіатрична допомога і медичне призначення ліків мають різні правові й професійні межі.

Звернення до лікаря не обов’язково припиняє психологічну підтримку. Після узгодження ролей психолог може допомагати з емоційною регуляцією, адаптацією до лікування, комунікацією й повсякденними труднощами відповідно до своєї підготовки та плану допомоги.

Коли потрібен психолог або психотерапевт іншої спеціалізації

Перенаправлення до іншого психолога доцільне, якщо поточний фахівець має загальну психологічну підготовку, а запит вимагає поглибленого досвіду. Приклади — спеціалізована допомога дітям певного віку, робота зі складною травматизацією, сімейні та парні запити, нейропсихологічна оцінка, поведінкові втручання, спеціалізована підтримка людей із розладами харчової поведінки чи залежностями.

Вирішальними є підготовка конкретного спеціаліста, показання до певної послуги й умови її надання. Наприклад, психолог, який компетентно працює зі стресом дорослих, може не мати належного досвіду діагностичного оцінювання дитини. Психолог, що використовує підтримувальні консультації, може не володіти спеціалізованою психотерапевтичною методикою, потрібною людині.

Додаткові компетентності важливі також під час роботи з людьми, які потребують доступних способів комунікації, перекладу жестовою мовою, адаптації матеріалів або розуміння конкретного культурного й життєвого контексту. Тут спочатку оцінюють можливість забезпечити доступність і належні професійні ресурси. Перенаправлення, засноване на упередженні, суперечить принципу рівного доступу.

Терміни «психолог», «психотерапевт», «лікар-психіатр» та інші назви фахівців потрібно застосовувати згідно з конкретним видом послуг і вимогами права. В Україні правову класифікацію допомоги та систему її надання визначає Закон № 4223-IX. Детальні вимоги до сертифікації й безперервного професійного розвитку встановлено, зокрема, постановою Кабінету Міністрів № 288 від 4 березня 2026 року. Реалізацію відповідних вимог слід оцінювати з урахуванням конкретної категорії фахівців і передбачених перехідних правил.

Ситуації, у яких потрібно переглянути поточний план допомоги

Погіршення стану або поява нових потреб

Якщо людина описує суттєве погіршення функціонування, нові симптоми або раніше не виявлений ризик, психолог має знову оцінити відповідність послуги її потребам. Це може призвести до уточнення мети, медичного скерування, залучення іншого фахівця або зміни інтенсивності допомоги.

Відсутність очікуваного поступу

Відсутність помітних змін протягом певного часу потребує спільного перегляду цілей, методів, тривалості та критеріїв поступу. Саме собою повільне просування не є доказом некомпетентності чи шкоди. Якщо після обґрунтованого перегляду плану поточна допомога лишається невідповідною, розглядають інший підхід і фахівця.

Потреба у спеціальному методі оцінювання

Психолог, який не має підготовки з конкретного тесту, психометричного інструмента або спеціалізованої оцінки, має скерувати людину до кваліфікованого спеціаліста. Результати скринінгу вказують на потребу подальшої оцінки за відповідних обставин і не замінюють діагностичну процедуру.

Обмеження формату роботи

Онлайн-консультування, групова робота, коротка консультація й довгострокова психотерапія мають різні ресурсні вимоги. Якщо фахівець не може забезпечити потрібну частоту контактів, приватність, кризову доступність або інший суттєвий компонент допомоги, доцільно розглянути інший формат чи службу.

Стан самого психолога

Втома, захворювання, конфлікт інтересів або особисті обставини можуть тимчасово обмежити здатність надавати належну допомогу. Професійним рішенням стають консультація, скорочення навантаження, організація заміни або передання клієнта колезі з урахуванням безперервності та приватності.

Коли перенаправлення стає невідкладним

Гостра загроза життю чи здоров’ю потребує термінового реагування відповідно до ситуації. Серед обставин для негайної оцінки — повідомлення про безпосередній намір завдати собі чи іншій людині тяжкої шкоди, серйозне порушення свідомості, значне збудження з ризиком травмування або гострий стан із підозрою на потребу в екстреній медичній допомозі.

Психологу важливо не затримувати екстрений маршрут тривалим обговоренням звичайного плану консультацій. В Україні Державна служба України з надзвичайних ситуацій наводить 112 як єдиний номер екстрених служб, а 103 — екстреної медичної допомоги. У разі безпосередньої небезпеки слід звертатися за невідкладною допомогою.

Існування ризику слід оцінювати професійно й індивідуально. Суїцидальні думки різняться за характером, інтенсивністю, намірами та обставинами. Дистанційний опис не дозволяє робити висновок про конкретну людину, а роль психолога залежить від його кризової підготовки та доступного медичного маршруту.

У стандарті 2.02 APA описано вузьку етичну ситуацію надання допомоги за відсутності інших доступних служб під час надзвичайних обставин із подальшим припиненням такої роботи, коли доступна відповідна допомога. Це професійна модель обмеженого кризового реагування, а не загальний дозвіл братися за будь-які клінічні завдання.

Як провести перенаправлення професійно й безпечно

1. Назвати причину зрозуміло й конкретно

Фахівець повідомляє, яку потребу виявлено, чому вона виходить за межі його можливостей або формату та яку користь може дати інша послуга. У розмові доречні повага до людини, пояснення альтернатив і готовність відповісти на запитання. Оцінка ґрунтується на змісті запиту та ресурсах допомоги.

2. Обговорити варіанти й право вибору

Клієнтові повідомляють про доступні маршрути: іншого психолога, спеціаліста певного методу, лікаря, команду, державну чи громадську службу. За можливості пропонують кілька реалістичних варіантів та пояснюють різницю між ними. Стаття 4 Закону № 4223-IX закріплює права на інформацію, вибір фахівця, участь у рішеннях та згоду або незгоду в установлених законом межах.

3. Узгодити обсяг інформації, яку можна передати

Клієнт може погодитися на передання іншому фахівцеві необхідних матеріалів або самостійно описати свій запит. Психолог повинен пояснити, які дані планується передати, кому, з якою метою і в який спосіб. Стаття 5 Закону № 4223-IX встановлює обов’язок зберігати конфіденційність; Закон № 2297-VI «Про захист персональних даних» регулює правові підстави обробки та поширення персональних даних. Законні винятки оцінюють окремо, а передання всієї історії звернень за замовчуванням є надмірним.

4. Забезпечити зрозумілий перехід

За потреби психолог допомагає зорієнтуватися в контактах і доступності послуги, обговорює очікування щодо першого звернення й погоджує, чи продовжуватиметься тимчасова підтримка. Перенаправлення лише у формі загальної поради «знайдіть когось іншого» може виявитися недостатнім для людини з високими потребами або обмеженим доступом до служб.

5. Документувати професійне рішення

У межах застосовних правил фіксують суттєві спостереження, оцінку потреб, надану інформацію, обговорені варіанти, рішення клієнта, домовленості про передання даних та подальші кроки. Документація має бути точною, мінімально необхідною і захищеною. Вона допомагає забезпечити послідовність допомоги та пояснити професійні дії у разі потреби.

Чи повинен психолог обов’язково припинити роботу

Відповідь залежить від конкретної ситуації. Якщо потрібна медична оцінка, психолог може продовжувати підтримувальні зустрічі в межах своїх компетентностей, поки людина звертається до лікаря, якщо це відповідає безпечному плану. Якщо психолог не має базової компетентності для центрального завдання, доцільне передання цієї частини роботи іншому фахівцеві.

Відповідальне завершення передбачає пояснення причин, погодження строків за можливості, розгляд наступних кроків і захист особистої інформації. Стандарт 10.10 APA рекомендує завершувати терапію, коли клієнт уже не потребує послуги, не отримує очікуваної користі або зазнає шкоди від продовження, та за відповідних умов пропонувати альтернативних надавачів.

Безперервність допомоги набуває особливого значення, коли людина вже розкрила складні переживання, має вразливий стан або залежить від організаційної підтримки для наступного кроку. Огляд Wood, Ohlsen і Ricketts (2017) у сфері спільної допомоги при депресії описує значення міжпрофесійної комунікації та чітких ролей для реалізації такої моделі. Ці дані стосуються організації інтегрованої допомоги; їх не можна перетворювати на універсальну кількісну оцінку ефективності кожного окремого перенаправлення психологом.

Що робити, якщо клієнт не хоче звертатися до іншого фахівця

Відмова може бути пов’язана зі страхом діагнозу, стигматизацією, попереднім досвідом, вартістю, відстанню, доступністю послуг або небажанням повторювати свою історію. Психолог має пояснити підстави рекомендації, вислухати заперечення, обговорити альтернативи й поважати право людини на поінформоване рішення.

Необхідно розрізняти добровільне звернення та обмежені випадки втручання без згоди, прямо визначені законом. Закон «Про психіатричну допомогу» встановлює спеціальні підстави й процедури психіатричного огляду та інших форм допомоги. Звичайна рекомендація психолога відвідати лікаря сама собою не створює повноваження примусити до обстеження.

Якщо людина відмовляється від рекомендованого маршруту, психолог переглядає власну можливість продовжувати безпечну частину роботи, документує важливі рішення та пояснює, за яких змін ситуації потрібно звертатися по допомогу невідкладно.

Перенаправлення дітей, підлітків та людей, яким потрібна додаткова підтримка рішень

Для дітей і підлітків маршрут допомоги залежить від віку, характеру послуги, законного представництва та особливих норм відповідного сектора. Важливо розмовляти з дитиною зрозумілою мовою, пояснювати мету допомоги й залучати її до рішень відповідно до віку та обставин. Медичні правила згоди й правила психологічної допомоги не варто автоматично ототожнювати.

Людині з інвалідністю або комунікативними труднощами можуть бути потрібні адаптовані матеріали, доступна комунікація, додатковий час чи підтримка прийняття рішень. Першою професійною дією є оцінка доступних адаптацій і співпраці, а не відмова через діагноз чи інвалідність. Особиста автономія та захист приватності залишаються важливими протягом усього процесу.

За сімейних або парних запитів потрібно заздалегідь встановити, кому надається послуга, як визначаються інтереси учасників, які правила конфіденційності застосовуються і за яких умов одного чи кількох учасників скеровують до інших фахівців.

Що каже українське законодавство у 2026 році

Закон № 4223-IX встановлює види допомоги у сфері психічного здоров’я, права отримувачів, загальні обов’язки надавачів і взаємодію служб. У статтях 25–28, які стосуються відповідних видів допомоги, прямо передбачено перенаправлення за необхідності. Стаття 30 описує комплексну допомогу, яка може поєднувати різні послуги відповідно до потреб людини. Закон розрізняє психологічну, психосоціальну, психотерапевтичну й психіатричну допомогу.

Постанова Кабінету Міністрів № 288 від 4 березня 2026 року стосується сертифікації та безперервного професійного розвитку певних фахівців у сфері психічного здоров’я. Постанова № 1018 від 13 серпня 2026 року регулює діяльність саморегулівних організацій. У конкретній практиці необхідно встановлювати, які положення поширюються на певного надавача та який етап застосування чи перехідних правил діє.

Закон № 2297-VI визначає правила обробки персональних даних. Закон № 1489-III встановлює спеціальні правові засади психіатричної допомоги. Ці нормативні акти виконують різні функції та застосовуються залежно від правового статусу фахівця, виду допомоги та конкретних обставин.

Міжнародні документи допомагають конкретизувати етичні стандарти. Meta-Code of Ethics EFPA, оновлений у 2025 році є рамкою для кодексів професійних асоціацій; Ethical Framework BACP 2018 вимагає від своїх членів працювати в межах компетентності, підтримувати навички та співпрацювати з колегами. BACP уже опублікувала редакцію 2026 року, яка, за її офіційним повідомленням, стане обов’язковою для членів 3 листопада 2026 року; станом на 11 жовтня 2026 року чинною для них залишається редакція 2018 року. Ці документи не стають українськими законами через факт публікації.

Чи може перенаправлення бути професійним порушенням

Наслідки залежатимуть від підстав і способу дії. Своєчасне, пояснене та узгоджене перенаправлення за реальної потреби підтримує безпеку й автономію людини. Етичний ризик виникає, коли психолог приховує недостатність підготовки, продовжує роботу з високим передбачуваним ризиком без відповідних ресурсів, замовчує альтернативи або різко перериває допомогу без належного плану.

Приводом для професійного розгляду можуть бути також дискримінаційна відмова, неправдиві твердження про власну кваліфікацію, передання конфіденційних відомостей без належної підстави чи комерційний конфлікт інтересів під час рекомендації іншого надавача. Оцінка конкретної поведінки потребує фактів, договору, застосовних правил, повноважень і визначеної процедури.

Зміна спеціаліста через несумісність очікувань або недостатню користь окремого підходу сама по собі не доводить професійного порушення. Встановлення етичної, договірної чи юридичної відповідальності належить відповідним органам і процедурам.

Що може запитати клієнт перед перенаправленням

Корисно уточнити, яка саме потреба виходить за межі компетентності поточного психолога, яку кваліфікацію має рекомендований спеціаліст, чи потрібна медична оцінка, чи можна продовжити певні зустрічі, як буде організовано перехід і хто отримає доступ до персональної інформації.

Клієнт також може запитати про альтернативні маршрути, орієнтовні організаційні умови, доступність допомоги та спосіб отримати копії потрібних йому матеріалів за застосовними правилами. Якщо є розбіжності щодо необхідності скерування, доречне незалежне професійне оцінювання у відповідних межах.

Типові професійні ситуації

Психолог працює зі стресом, а клієнт повідомляє про епізоди втрати контакту з реальністю

Фахівець уважно з’ясовує безпеку і функціонування, пояснює потребу медичної оцінки та допомагає знайти відповідний маршрут. Він утримується від самостійного встановлення психіатричного діагнозу. Питання продовження психологічної підтримки вирішують за конкретним станом і доступними ресурсами.

До консультанта звертаються з питанням діагностики складного нейророзвиткового стану

Консультант пояснює, яку частину запиту він може опрацювати, а для належної діагностичної оцінки рекомендує відповідну спеціалізовану службу. Скринінгові опитувальники та розповідь про поведінку не замінюють комплексної оцінки.

Клієнт після кількох місяців зустрічей не бачить змін

Спеціаліст разом із людиною перевіряє цілі, метод, частоту, очікування й можливі перешкоди. Якщо поточна модель роботи лишається невідповідною, психолог пропонує обґрунтований перехід до іншого підходу або фахівця та допомагає організувати завершення.

Онлайн-психолог працює з людиною, якій у кризі потрібне очне втручання

Фахівець перевіряє можливість безпечної комунікації та реального доступу до місцевої допомоги. За безпосередньої небезпеки пріоритетом є екстрені служби. Подальша психологічна робота організовується відповідно до стабілізації стану, юрисдикції та професійної компетентності.

Психолог рекомендує платну послугу знайомого спеціаліста

Рекомендація потребує прозорого пояснення професійних підстав і можливого конфлікту інтересів. Людина повинна мати змогу обирати між реалістичними альтернативами без тиску, а фінансові домовленості між надавачами не можуть приховано визначати її маршрут допомоги.

Часті запитання

Чи означає направлення до психіатра, що психолог вважає людину психічно хворою?

Ні. Направлення означає потребу в медичній оцінці або можливому лікуванні. Діагностичний висновок роблять у належній клінічній процедурі уповноважені фахівці. Психолог може рекомендувати огляд і за невизначених симптомів, коли потрібно виключити медичні причини.

Чи може психолог продовжувати консультувати клієнта після направлення до лікаря?

Так, якщо подальша робота залишається в межах його компетентності, узгоджується з потребами та безпекою людини й за потреби координується з іншими надавачами з дотриманням конфіденційності.

Чи потрібен дозвіл клієнта на передання інформації іншому спеціалісту?

Передання персональних відомостей потребує належної правової підстави. Зазвичай фахівець обговорює зміст і мету передання та отримує відповідну згоду; закон передбачає окремі винятки. Рекомендація звернутися до іншої служби сама по собі не означає дозволу передавати всю історію консультацій.

Чи може психолог відмовитися від нового запиту через брак підготовки?

Оцінюючи запит перед початком роботи, психолог має визначити, чи здатен надати відповідну послугу. Якщо потрібна інша компетентність, доречно пояснити межі й запропонувати маршрути допомоги. Конкретна правова оцінка відмови залежить від договору, виду послуги, статусу надавача та інших обставин.

Чи обов’язково перенаправляти клієнта, якщо психолог звернувся по супервізію?

Ні. Супервізія є ресурсом професійного аналізу і розвитку. Потреба у перенаправленні виникає, коли необхідну допомогу неможливо належно забезпечити в поточній компетенції та умовах роботи.

Чи можна самому обрати іншого фахівця?

Так. Закон № 4223-IX визначає право отримувача допомоги на вибір фахівця з урахуванням його спеціалізації. За окремих видів допомоги можуть існувати спеціальні процедури, які слід уточнювати.

Чи є відсутність позитивних змін доказом некомпетентності психолога?

Ні. Результат залежить від багатьох обставин. Суттєвіше з’ясувати, чи проводився перегляд плану, чи відповідає метод потребам людини, як оцінювалися ризики та чи були запропоновані альтернативи.

Чи обов’язково звертатися саме до психіатра?

Ні. Залежно від потреб доречними можуть бути інший психолог, спеціалізований психотерапевт, сімейний лікар, профільний лікар, кризова чи соціальна служба. Психіатричне скерування показане тоді, коли потрібно оцінити психічний стан у межах медичної компетентності.

Висновок

Межі компетентності психолога — практичний критерій відповідності послуги реальним потребам людини. Професійне рішення про перенаправлення спирається на обґрунтовану оцінку запиту, ризиків, наявних навичок, можливостей допомоги й прав клієнта.

Належне перенаправлення включає зрозуміле пояснення, реалістичні варіанти, повагу до згоди й автономії, законний захист даних, узгодження ролей та план безпечного переходу. Його мета — забезпечити людині відповідну допомогу з найкращою доступною професійною компетентністю.

Пов’язані статті

Етика психотерапії: професійні межі, права клієнта і червоні прапорці — загальна система професійних обов’язків і прав отримувача допомоги.

Конфіденційність у психолога і психотерапевта: правила, межі та винятки — передання інформації та захист приватності під час міжфахової взаємодії.

Психотерапевт: освіта і сертифікація — підготовка, статус спеціаліста та відмінність психотерапевтичних компетентностей.

Джерела

American Psychological Association. (2017). Ethical Principles of Psychologists and Code of Conduct.

British Association for Counselling and Psychotherapy. (2018). Ethical Framework for the Counselling Professions.

British Association for Counselling and Psychotherapy. (2026). Preparing for the 2026 Ethical Framework.

European Federation of Psychologists’ Associations. (2025). Meta-Code of Ethics.

European Federation of Psychologists’ Associations. About EuroPsy: European Standard in Psychology.

Wood, E., Ohlsen, S., & Ricketts, T. (2017). What are the barriers and facilitators to implementing Collaborative Care for depression? A systematic review. Journal of Affective Disorders, 214, 26–43.

Державна служба України з надзвичайних ситуацій. Контакти екстрених служб.

Кабінет Міністрів України. (2026). Постанова № 288 від 4 березня 2026 року.

Кабінет Міністрів України. (2026). Постанова № 1018 від 13 серпня 2026 року.

 
 
bottom of page