top of page

Психологічна енкциклопедія

Знецінення жертви: чому спостерігачі іноді оцінюють постраждалу людину гірше і коли цей ефект слабшає

24 вер.
Читати 12 хв

Автор: Український психологічний ХАБ · Опубліковано: 24 вересня 2026 року · Редакційна політика


Знецінення жертви (англ. victim derogation) — це зміна оцінки постраждалої людини в негативний бік: спостерігач починає приписувати їй гірші риси, нижчу моральну цінність, меншу привабливість як особистості або інші негативні характеристики саме в контексті пережитої нею шкоди. У класичних експериментах цей ефект вивчали насамперед тоді, коли жертва була невинною, а її страждання виглядало незаслуженим. Сучасна наука показує значно складнішу картину: середній ефект невеликий, дуже неоднорідний, залежить від контексту, а в частині новіших досліджень жертви, навпаки, оцінюються позитивніше.


Ключове розрізнення: знецінення жертви — це не те саме, що звинувачення жертви. Victim blaming стосується приписування постраждалій людині відповідальності, провини або причинного внеску в те, що сталося. Victim derogation стосується її характеру й загальної оцінки. Людину теоретично можна вважати частково відповідальною за певний ризик, але не знецінювати її як особистість; і навпаки — можна не покладати на неї причинної відповідальності, але все одно оцінювати її характер гірше.


Так само це поняття не слід змішувати із загальним психологічним знеціненням як захисним механізмом у психодинамічній традиції. У цій статті йдеться про соціально-психологічний ефект оцінювання постраждалої людини спостерігачем.


Що саме вимірює дослідження знецінення жертви


У наукових експериментах «знецінити жертву» не означає обов’язково образити її вголос або свідомо вирішити, що вона «погана». Дослідники порівнюють оцінки однієї й тієї самої або максимально подібної людини за різних умов: наприклад, коли учасники бачать її незаслужене страждання і коли такого страждання немає. Різниця в оцінках характеру, симпатичності, моральності чи інших рис і становить ефект, якщо дизайн дозволяє пов’язати її з умовою віктимізації.


Саме тому сучасний метааналіз Dawtry та співавт. (2020) включав експерименти, де дослідники маніпулювали очевидною несправедливістю щодо невинної жертви, а не просто кореляції між особистими переконаннями спостерігачів і їхніми оцінками. Це важливо для причинного висновку: дослідження запитує, чи змінює сприйняття незаслуженого страждання оцінку людини, а не лише чи існує зв’язок між двома установками.


У побутовій мові словосполучення «знецінення жертви» часто використовують ширше — для приниження, заперечення переживань, применшення шкоди, стигматизації або звинувачення. Для наукової точності ці реакції краще розрізняти, тому що вони мають різні залежні змінні, різні механізми і можуть по-різному реагувати на контекст.


Знецінення жертви і звинувачення жертви: чому це різні судження


Звинувачення відповідає на запитання «хто винен або відповідальний за результат?». Знецінення відповідає на інше запитання: «якою людиною є постраждалий?». Ці судження можуть корелювати, але одне не випливає автоматично з іншого.


У дослідженні Haynes і Olson (2006) учасники читали історію про людину, яка сильно постраждала, а експериментатори змінювали її попередню симпатичність і поведінкову відповідальність за нещасний випадок. За різних комбінацій характеристик переважали різні відповіді: знецінення характеру, звинувачення або компенсація. Це одна з причин не зводити всю психологію реакцій на жертву до єдиного механізму.


Окремі дослідження victim blaming також показують, що на приписування відповідальності можуть впливати спосіб опису події й те, на кому сфокусована розповідь. Наприклад, у роботі Niemi і Young (2016) зміщення мовного фокуса з жертви на кривдника зменшувало саме звинувачення жертви. Це важливий сусідній результат, але він не є прямим доказом такого самого ефекту для оцінки характеру.


Звідки взялася ідея: класичний експеримент Лернера і Сіммонс


Один із найвідоміших витоків дослідження — експеримент Lerner і Simmons (1966). Учасниці спостерігали за жінкою, яка нібито отримувала болючі удари струмом за помилки під час навчального завдання. Коли спостерігачки вважали, що страждання продовжиться і вони не можуть змінити долю постраждалої, вони оцінювали її гірше. Це стало одним із класичних результатів, на яких розвивалася теорія віри у справедливий світ.


Історичне значення цього експерименту велике, але його не варто перетворювати на універсальний закон людської поведінки. Вибірка була вузькою, парадигма належала до іншої епохи експериментальної соціальної психології, а подальші роботи дали нерівномірні результати. Сьогодні сильніший висновок спирається на накопичену сукупність досліджень, а не на один знаменитий експеримент.


Віра у справедливий світ: чому незаслужене страждання може бути психологічно незручним


Теорія віри у справедливий світ описує тенденцію очікувати певної відповідності між тим, що люди роблять, і тим, що з ними відбувається. Коли очевидно невинна людина сильно страждає, ця картина світу може опинитися під загрозою: поганий результат існує без достатньої моральної причини.


Огляд експериментальної літератури Hafer і Bègue (2005) показує, що теорія справедливого світу передбачає не одну-єдину реакцію. Люди можуть намагатися реально відновити справедливість, допомогти, компенсувати шкоду, переосмислити ситуацію, дистанціюватися від неї, змінити оцінку відповідальності або змінити оцінку самої жертви. Знецінення — лише один із можливих шляхів.


Ця множинність реакцій принципова. Якщо людина має реальну можливість допомогти або бачить переконливий шлях відновлення справедливості, психологічна потреба «пояснювати» страждання через негативні риси жертви може бути менш потрібною. Якщо ж страждання сильне, невиправне або спостерігач відчуває безсилля, захисні переоцінки можуть ставати привабливішими. Водночас конкретний результат залежить від дизайну дослідження, характеристик ситуації та доступних альтернатив.


«Справедливий світ» не означає, що люди свідомо вирішують засудити жертву


Теорія описує мотиваційний процес, а не обов’язково усвідомлену доктрину. Спостерігач може щиро співчувати й одночасно шукати в постраждалому рису, яка робить подію психологічно зрозумілішою: «напевно, він був необережний», «мабуть, з нею важко мати справу», «можливо, вона сама створює проблеми». У такій реакції причинне пояснення, відповідальність і оцінка характеру легко зливаються, хоча науково їх треба розділяти.


Так само наявність віри у справедливість не робить людину «поганою» і не означає, що кожна її оцінка жертви є упередженою. Психологічна модель описує ймовірні тенденції в певних умовах, а не моральну типологію людей.


Що показує найважливіший метааналіз


У 2020 році Dawtry та співавт. опублікували перший кількісний метааналіз експериментальної літератури про знецінення невинної жертви. До нього ввійшли 55 досліджень, опублікованих у 1966–2016 роках, загалом 5 947 учасників.


Середній ефект був статистично значущим, але невеликим: d = 0,15, 95% довірчий інтервал від 0,03 до 0,27. Водночас результати суттєво відрізнялися між дослідженнями. Це означає, що формула «люди знецінюють невинних жертв» занадто груба. Точніше: за певних експериментальних умов спостереження за незаслуженим стражданням може погіршувати оцінку характеру жертви, але середня величина ефекту невелика і сильно залежить від контексту.


Автори також провели аналіз чутливості. Залежно від того, як із багатофакторних досліджень обирали допустимі ефекти, загальна оцінка коливалася приблизно від d = 0,08 до d = 0,18; нижня оцінка вже не була статистично значущою. Для читача це важливіше за сам факт «p < 0,05»: доказова база підтримує існування явища, але не підтримує уявлення про великий, автоматичний або однаковий для всіх ситуацій ефект.


Емоційна сила ситуації має значення


У тому самому метааналізі й додаткових експериментах Dawtry et al. (2020) виявили, що емоційно сильніші контексти — більш живі, реалістичні та близькі до спостерігача — давали більший ефект знецінення невинної жертви. У власних експериментах автори маніпулювали способом подання історії, зокрема порівнювали текстові сценарії з емоційно сильнішими матеріалами.


Це один із парадоксальних результатів цієї літератури. Інтуїтивно можна очікувати, що сильніше переживання чужого болю завжди посилює співчуття. Насправді емоційна залученість може підсилювати і мотивацію допомогти, і потребу психологічно захиститися від загрози несправедливості. Яка реакція переможе, залежить від доступних способів відновити справедливість і від того, як саме представлено подію.


Є важливе обмеження: у метааналізі емоційна сила стимулів була частково змішана з роком публікації — старіші експерименти частіше використовували більш інтенсивні й реалістичні процедури. Тому сам часовий спад ефекту не можна механічно трактувати як доказ того, що суспільство стало «моральнішим». Частина змін може пояснюватися методологією й етичними стандартами досліджень.


Чи справді ефект слабшає


Сучасний огляд Rawlings та співавт. (2024) прямо ставить це питання. Автори підсумовують, що знецінення жертви, яке десятиліттями було центральним сюжетом соціальної психології, у новішій літературі виглядає слабшим і в деяких напрямах може змінюватися на протилежний патерн — позитивне моральне оцінювання постраждалих.


Огляд не зводить цю зміну до однієї причини. Можливі щонайменше три класи пояснень: змінилися лабораторні методи; змінився теоретичний фокус і те, як дослідники описують повну взаємодію між кривдником, жертвою та аудиторією; змінилися ширші культурні норми й публічні сценарії того, як суспільство говорить про постраждалих. Дані не дозволяють просто вибрати одне пояснення й оголосити його остаточним.


Отже, коректний сучасний статус такий: victim derogation є реальним і відтвореним ефектом за певних умов, але його сила мінлива; новіші дослідження показують пластичність сприйняття жертв, а іноді — систематичне позитивне оцінювання.


Коли жертву оцінюють краще: victim enhancement і «доброчесна жертва»


Ще у 2005 році Kay, Jost і Young показали, що негативне й позитивне переоцінювання жертв можуть бути альтернативними способами психологічно осмислити нерівні результати. У їхній моделі напрям оцінки залежав, зокрема, від того, чи вважалася певна риса причинно пов’язаною з результатом. Тобто одна й та сама потреба надати соціальному порядку сенс не обов’язково веде до приниження постраждалого.


Ще виразніший контрприклад з’явився у серії 17 експериментів Jordan і Kouchaki (2021) із загальною вибіркою 9 676 учасників. У різних сценаріях люди часто оцінювали жертв морального проступку як моральніших і надійніших, ніж аналогічних людей, які не стали жертвами. Автори назвали це ефектом «доброчесної жертви» (Virtuous Victim effect).


Водночас цей результат не означає, що жертви фактично поводяться моральніше. У тих самих дослідженнях підвищена оцінка морального характеру не переходила у передбачення більш моральної або менш аморальної поведінки. Це особливо корисне нагадування для моральної психології: соціальна категорія «жертва» може змінювати враження про характер, але враження не є доказом реальних рис чи майбутніх вчинків.


Jordan і Kouchaki також показали межі ефекту: позитивна переоцінка залежала від структури наративу й стимулів до дій, спрямованих на відновлення справедливості. Отже, «жертву завжди знецінюють» і «жертву завжди ідеалізують» — однаково слабкі узагальнення.


Коли знецінення жертви може слабшати


На сьогодні немає одного універсального перемикача, який гарантовано вимикає victim derogation. Проте сукупність досліджень дозволяє назвати умови, за яких негативне переоцінювання менш імовірне або конкурує з іншими реакціями.


По-перше, нижча емоційна інтенсивність стимулу в експериментальній літературі пов’язана з меншим ефектом знецінення. Це не означає, що треба «зменшувати» реальні страждання у розповіді; йдеться про пояснення різниці між лабораторними результатами, а не про рекомендацію постраждалим.


По-друге, коли спостерігач бачить можливість реально відновити справедливість — допомогти, компенсувати шкоду або іншим чином змінити ситуацію — знецінення може поступатися конструктивнішій відповіді. Саме таку множинність стратегій підтримують огляд Hafer і Bègue (2005) та експеримент Haynes і Olson (2006).


По-третє, сучасні наративи, які чіткіше показують повну структуру шкоди — дії кривдника, контекст, наслідки й можливості відновлення справедливості, — можуть змінювати соціальне сприйняття жертви. Огляд Rawlings et al. (2024) розглядає саме цю пластичність як одну з центральних рис сучасної літератури.


По-четверте, сама культурна рамка може підтримувати позитивне моральне оцінювання жертви. Серія Jordan і Kouchaki (2021) демонструє, що статус постраждалого іноді підвищує оцінку морального характеру. Тому напрям ефекту треба встановлювати емпірично, а не припускати заздалегідь.


Чому допомога, звинувачення і знецінення можуть бути альтернативними реакціями


Коли спостерігач бачить незаслужену шкоду, перед ним психологічно постає кілька шляхів. Він може змінити світ — допомогти, покарати винного, підтримати компенсацію. Він може змінити причинну інтерпретацію — вирішити, що жертва сама спричинила подію. Він може змінити моральну оцінку — вирішити, що постраждала людина «не така вже й добра». Він може дистанціюватися або мінімізувати значення події. Ці реакції частково виконують схожу функцію: роблять ситуацію менш суперечливою для уявлення про порядок і справедливість.


У дослідженні Correia, Vala і Aguiar (2001) різні форми вторинної віктимізації — звинувачення, знецінення, уникнення і применшення страждання — вивчали поряд із судженнями про справедливість та заслуженість. Робота показує, чому під широким поняттям secondary victimization можуть опинятися різні реакції. Для точного аналізу їх усе одно потрібно розкладати на окремі компоненти.


Чого знецінення жертви не доводить


Знецінення жертви не доводить, що спостерігач свідомо хоче завдати постраждалій людині шкоди. Експериментальні ефекти можуть виникати без усвідомленого наміру.


Воно не доводить, що люди загалом схильні ненавидіти жертв. Метааналітичний середній ефект невеликий, а сучасні дослідження показують і протилежну тенденцію — позитивну переоцінку.


Воно не доводить, що будь-яке запитання про причинність або відповідальність є victim blaming. У медицині, праві, безпеці, розслідуванні аварій чи організаційному аналізі причинний внесок і контроль можуть бути фактично важливими. Наукова проблема починається тоді, коли з факту страждання або з обмеженого причинного внеску без достатніх підстав роблять глобальний висновок про характер, гідність чи моральну цінність людини.


Воно не є психіатричним або психологічним діагнозом. За окремою реплікою «вона сама така» не можна визначити особистість спостерігача, його емпатію, моральність або клінічний стан.


Нарешті, статус жертви сам по собі не доводить ані чеснот, ані вад людини. Сучасні дослідження positive victim evaluation описують те, як змінюються судження спостерігачів, а не об’єктивну моральну якість постраждалих.


Як відрізнити оцінку фактів від знецінення характеру


Корисно розділити аналіз на чотири рівні. Перший — факти події: що сталося, хто що зробив, які дані це підтверджують. Другий — причинність: які дії або умови реально вплинули на результат. Третій — відповідальність: хто мав контроль, обов’язок, знання і реалістичну можливість діяти інакше. Четвертий — оцінка характеру: які висновки робляться про людину в цілому.


Знецінення найвиразніше проявляється саме на четвертому рівні, коли негативна подія стає підставою для глобального висновку: «ненадійна», «нерозумна», «аморальна», «не заслуговує на повагу». Такий висновок може виглядати психологічно послідовним, але бути логічно слабко пов’язаним з фактичними даними.


У моральній психології окремо варто тримати моральне звинувачення, приписування відповідальності, причинний аналіз і оцінку особистості. Злиття цих рівнів робить судження впевненішим, але не точнішим.


Практичні наслідки для професійних рішень


Дослідження victim derogation не дають готового протоколу для судів, лікарень, медіа, HR або служб підтримки. Вони дають корисну перевірку для будь-якого середовища, де рішення про допомогу чи відповідальність залежить від того, як оцінюють постраждалу людину.


Перший принцип — відділяти оцінку доказів від оцінки характеру. Якщо інформація про те, що людина постраждала, змінює судження про її інтелект, надійність або моральність, варто запитати, які саме факти дають право на такий висновок.


Другий принцип — не підміняти структурний аналіз персональним. Фраза «вона мала бути обережнішою» може бути релевантною для конкретного питання ризику, але не відповідає на запитання, хто створив небезпеку, хто порушив правило, хто мав контроль або обов’язок запобігти шкоді.


Третій принцип — використовувати однакові критерії для схожих випадків. Стандартизовані запитання, чеклісти доказів, незалежний перегляд і фіксація причин для рішення зменшують простір, у якому глобальне враження про людину непомітно замінює аналіз фактів.


Четвертий принцип — пам’ятати про емоційну силу матеріалу. Жива історія, фото, відео або близькість до події можуть зробити судження сильнішим, але сильніша емоція не є точнішим доказом. Її слід враховувати як частину психологічного контексту рішення.


Чому це важливо для самої постраждалої людини


Знецінення з боку інших може додавати до первинної шкоди соціальний шар: сумнів у власній гідності, відчуття, що підтримка залежить від необхідності довести «ідеальність», або тиск відповідати образу «правильної жертви». У дослідженнях це ширша зона secondary victimization, де негативні соціальні реакції можуть включати не лише звинувачення, а й уникнення, применшення шкоди та негативне оцінювання.


Наукове поняття тут потрібне для опису механізму, а не для нового ярлика. Людина, яка пережила шкоду, не мусить демонструвати бездоганний характер, правильну емоцію, послідовну розповідь або «зразкову» поведінку, щоб факт завданої їй шкоди оцінювали за доказами. Так само психологічна підтримка не потребує оголошувати постраждалу людину морально вищою за інших.


Типові помилки в популярних поясненнях


Помилка перша: «люди знецінюють жертву, бо їм бракує емпатії». Емпатія може впливати на реакцію, але теорія справедливого світу описує мотиваційний конфлікт, який не зводиться до одного показника емпатії. Висока емоційна залученість у деяких умовах навіть посилювала знецінення.


Помилка друга: «чим сильніше страждає жертва, тим більше її засуджують». Метааналіз підтримує модерацію емоційною силою контексту, але не універсальну лінійну залежність для всіх типів шкоди, культур і способів подання.


Помилка третя: «віра у справедливий світ завжди шкідлива». Дослідження справедливості розрізняють різні форми й функції цих переконань. У контексті victim derogation важливий конкретний механізм захисту від незаслуженого страждання, а не моральний вирок усьому прагненню до справедливості.


Помилка четверта: «сучасні люди більше не знецінюють жертв». Новіша література справді показує ослаблення класичного ефекту й можливе позитивне переоцінювання, але причини змін не зведені до одного культурного прогресу, а негативні реакції на постраждалих продовжують виникати в різних контекстах.


Помилка п’ята: «якщо жертву оцінюють позитивніше, проблема вирішена». Ідеалізація також спотворює оцінку. Постраждала людина може мати будь-які риси характеру. Справедливий аналіз не потребує робити її ані гіршою, ані кращою через сам факт завданої шкоди.


Поширені запитання


Знецінення жертви — це те саме, що victim blaming?


Ні. Звинувачення жертви — це приписування їй провини, відповідальності або причинного внеску. Знецінення жертви — негативна переоцінка її характеру чи загальної цінності. Вони можуть співіснувати, але їх потрібно вимірювати й пояснювати окремо.


Чому невинну людину іноді оцінюють гірше саме через її страждання?


Одна з найвпливовіших відповідей — загроза вірі у справедливий світ. Незаслужене страждання порушує очікування, що між вчинками й наслідками є справедливий зв’язок. Якщо реально виправити ситуацію неможливо, зміна оцінки жертви може психологічно зменшити цю суперечність. Це одна модель, а не єдине можливе пояснення всіх реакцій.


Наскільки великий цей ефект?


У метааналізі Dawtry et al. (2020) середній ефект був невеликим: d = 0,15. Результати між дослідженнями суттєво відрізнялися, а сила ефекту залежала від емоційної інтенсивності контексту та інших характеристик дизайну.


Чи правда, що старі дослідження знаходили сильніший ефект?


Так, у метааналізі спостерігався часовий спад. Але старіші дослідження водночас частіше використовували сильніші, реалістичніші та емоційно інтенсивніші процедури. Тому рік і методологія частково переплутані, і з одного тренду не можна зробити чистий висновок про зміну суспільних цінностей.


Чи можуть жертву, навпаки, ідеалізувати?


Так. Jordan і Kouchaki (2021) у 17 експериментах показали, що жертв морального проступку нерідко оцінювали як моральніших і надійніших, ніж не-жертв у подібних сценаріях. Водночас цей позитивний образ не означав очікування, що жертви реально поводитимуться моральніше.


Чи означає сильна емпатія, що знецінення неможливе?


Ні. Співчуття й захисне переосмислення можуть співіснувати. Емоційно сильніші умови в експериментальній літературі іноді давали більше, а не менше знецінення. Емпатія важлива для просоціальності, але вона не є автоматичною гарантією точного морального судження.


Чи можна за негативним коментарем сказати, що людина має «комплекс справедливого світу»?


Ні. Окремий коментар не дає підстав для психологічної або клінічної типологізації. Варто аналізувати саме судження: чи є факти для приписування відповідальності, чи відбувся стрибок від події до глобальної оцінки характеру, і чи існують альтернативні пояснення.


Як не потрапити в пастку знецінення, коли потрібно реально оцінити ризики й відповідальність?


Розділяйте факти, причинність, контроль, відповідальність і характер. Спочатку встановіть, що сталося і хто мав можливість впливати на результат. Лише потім запитуйте, чи є окремі риси людини релевантними для конкретного рішення. Не використовуйте сам факт страждання як доказ її якостей.


Висновок


Знецінення жертви — один із найвідоміших, але часто спрощених ефектів соціальної психології. Класична теорія показала, що незаслужене страждання може створювати загрозу уявленню про справедливий світ і підштовхувати спостерігача не лише допомагати, а й змінювати оцінку постраждалої людини.


Сучасна evidence base суттєво уточнила цю картину. Метааналіз знаходить невеликий і дуже неоднорідний середній ефект. Емоційна сила ситуації має значення. Допомога, компенсація, звинувачення і знецінення можуть конкурувати як різні відповіді. Новіші дослідження показують ослаблення класичного патерну й навіть протилежний ефект — моральне піднесення жертви.


Найточніша практична позиція полягає не в тому, щоб заздалегідь вважати жертву поганою або доброю, а в тому, щоб не дозволяти факту завданої шкоди автоматично перетворюватися на висновок про характер людини. Оцінка події має спиратися на факти, причинність і відповідальність; оцінка особистості потребує окремих доказів.


Пов’язані статті



Джерела










 
 
bottom of page